segunda-feira, 26 de abril de 2010
quarta-feira, 21 de abril de 2010
O poder do leite materno...
Leite materno: a cura para o câncer?
Pesquisadores suecos descobriram uma substância capaz de matar células cancerígenas
O poder do leite materno vai além do que a ciência imagina. Pesquisadores da Universidade de Gothenburg e da Universidade de Lund, ambas na Suécia, descobriram que uma substância específica presente no leite da mãe – chamada de Hamlet – é letal para células com tumor. Agora, cientistas se enchem de esperança: será a descoberta da cura do câncer?A substância, que é um tipo de ácido, foi testada em humanos, com sucesso. Pacientes com câncer de bexiga tratados Hamlet conseguiram expelir as células cancerígenas do organismo através da urina. A substância conseguiu matar 40 tipos de câncer em testes realizados em laboratório, com uma vantagem importante: ela mata as células cancerígenas, mas mantém saudável as células normais do corpo.
A descoberta aconteceu sem querer: os integrantes da equipe da Universidade estavam investigando as propriedades bacteriológicas do leite. Na semana passada, cientistas britânicos descobriram que o ácido láurico, também presente no leite materno, tem poder de tratar acnes, podendo ser a base de novos tratamentos dermatológicos que evitam efeitos colaterais fortes, como os dos medicamentos disponíveis hoje no mercado.
fonte:
http://www.revistapaisefilhos.com.br/index2.php?action=saude&id=300
segunda-feira, 12 de abril de 2010
Para a amamentaçao dar certo.....
* Você tem de aprender a amamentar. Peça ajuda. Muitas maternidades disponibilizam um profissional para isso. Vale também pedir socorro para o pediatra e o obstetra. - eu pedi! não me arrependo nenhum minuto.
* Palpites sempre vêm com as melhores intenções, mas mantenha certo afastamento. Amamentação é um ato entre você e o bebê.
* Sim, é verdade, para você garantir a produção de leite precisa estar descansada e tranquila. Não dá para mudar o mundo, mas é possível afastar situações e pessoas estressantes. Ou use-as a seu favor. Sua mãe pode não ser a mais indicada para conversar sobre mamadas, mas adorará cuidar do bebê.
* É muito gostoso amamentar, mas aceite a realidade de que um dia isso vai acabar. Sem sofrer.
* Seu cotidiano pode exigir esse fim. Ou você não estará mais disponível emocionalmente para isso. Respeite sua decisão e não tenha culpa. Para ficar mais segura, converse com o pediatra e organize a alimentação do seu filho.
* No caso da criança decidir parar, não encare como uma rejeição. Significa apenas que ela está em outro momento, quer outras coisas. A amamentação é uma profunda ligação entre mãe e filho. Mas é necessário descobrir outras maneiras de se relacionar com o bebê, com conversas, massagens, olhares...
fonte: - http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/0,,EMI15335-15148,00.html
Tabela de Desenvolvimento do bebe...
TABELA DE DESENVOLVIMENTO
Idade | Inteligência Mental | Físico-Motor | Sócio-Afetivo-Emocional |
1 mês | Agarra o que for colocado na palma da mão | Comanda o pescoço, virando a cabeça para o lado | Conhece a voz da mãe. Chora quando sente dor, fome ou desconforto |
2 meses | Começa a descobrir a luz e a cor | Vira de costas, mantém a cabeça freqüentemente para trás e, se ouve ruído volta-se para o lado | Pára de chorar quando ganha colo. Já esboça algumas emoções no rosto. |
3 meses | Procura com os olhos os objetos | Quando deitado de bruços, controla e levanta a cabeça. | Corresponde com sorriso ao carinho das pessoas. |
4 meses | Descobre suas mãos. Balbucia sons de vogais (a,e,u). Já segura firmemente os objetos, examina eleva-os à boca. | Deitado de bruços, apoia-se nos cotovelos. Quando no colo, mantém a cabeça erguida. | Dá risada alta e espontânea independente dos estímulos de terceiros. |
5 meses | Nota a diferença entre cores, desde que bem vivas. na palma das mãos. movimentação das pessoas no | Rola na cama quando virado de bruços. Tenta levantar, apoiando-se | Solta gargalhadas. Percebe ambientes novos e acompanha movimentação de pessoas no quarto e em outros espaços. |
6 meses | Explora tudo ao seu redor; Apanha objetos, aperta, bate.Tenta vocalizar as primeiras vogais e consoantes | Vira-se para trás e para frente, senta ainda com apoio. Geralmente os dentes começam a nascer. | Já se mostra aborrecido quando insatisfeito. Reconhece os familiares e sabe identificar a presença de estranhos. |
9 meses | Começa a revelar sua personalidade. Pode apanhar dois brinquedos, um em cada mão sem perder o equilíbrio. Imita expressões faciais e tonalidades de voz. | Engatinha, rola e senta-se sozinho. Quando suspenso com os pés no chão, faz movimentos para andar; se apoiado, permanece em pé | Gosta e se alegra com companhia dos outros. Faz graça se diverte, feliz, com brinquedos e objetos. |
12 meses | Mostra preferência por uma das mãos. Atira objetos propositalmente. no chão. Compreende uma ordem, Articula ao menos 4 palavras. | Ensaia os primeiros passos sozinhos. Fica de pé amparado. | Fica encabulado na presença de estranhos. Ajuda quando o vestem. Segura copos para beber e, muitas vezes tenta usar a colher. |
15 meses | Faz gestos para pedir o que quer. Responde a frases familiares. Insiste em fazer tudo sozinho, introduzindo dele. os dedos em buracos. Pronuncia 4 a 6 palavras. | Anda sozinho, mesmo cambaleando. Sobe degraus. | Entusiasma-se com objetos ou seus agrados e fica zangado caso o tirem. |
18 meses | Mexe em tudo. Compreende proibições e diz 5 a 10 palavras organizando frases com 2 palavras. | Desajeitado ainda, anda e corre sozinho, além de subir em cadeiras. Controla a evacuação. | Presta atenção à música. Solicita ajuda quando em dificuldade. Demonstra afeto em contato com bonecos. |
2 anos | Nomeia objetos do dia a dia. Forma pequenas frases com verbo e pronome, sendo capaz de repetir novas palavras. | Corre, chuta bola, sobe escada, anda de triciclo. Controla parcialmente a bexiga e totalmente a evacuação. Completa a dentição. | Manifestação de ciúme. Não divide seus brinquedos. Interessa-se mais por histórias. Torna-se mais vaidoso. |
3 anos | Mais independente, libera seu raciocínio, pois adquire bom vocabulário, identificando, classificando e comparando os objetos. | Anda e corre à vontade com segurança. Controle total da bexiga. | Curioso, entra na fase dos porquês. Imita os adultos. Pode demonstrar ciúme do relacionamento dos pais |
sexta-feira, 9 de abril de 2010
altura e peso medio do bebe, no primeiro mes de vida
Tabela de Peso e Altura dos Bebês
Tabela* de peso e altura dos bebês brasileiros de ambos os sexos.
Uma das questões que mais inquietam as mães é em relação ao desenvolvimento, crescimento e peso, de seus bebês. Para ajudar e criar uma referência disponibilizamos uma tabela de crescimento que apresenta a taxa média, até os 12 meses, de desenvolvimento dos bebês do sexo masculino e feminino no Brasil. Mas é importante ressaltar que todos os dados apresentados mostram um valor médio não oficial. Podem e devem haver alterações que são normais. Sempre consulte um médico pediatra para acompanhar e avaliar de forma precisa a taxa de crescimento do seu filho.
Tabela de Peso e Altura dos Bebês *
Idade | Ele | Ela | ||
Altura | Peso | Altura | Peso | |
recém nascido | 50 cm | 3.300 kg | 48 cm | 3.200 kg |
1 mês | 55 cm | 4.100 kg | 51 cm | 4.000 kg |
2 meses | 57 cm | 4.900 kg | 54 cm | 4.800 kg |
3 meses | 61 cm | 5.500 kg | 57 cm | 5.400 kg |
4 meses | 62 cm | 6.100 kg | 60 cm | 6.000 kg |
5 meses | 63 cm | 6.800 kg | 61 cm | 6.700 kg |
6 meses | 64 cm | 7.500 kg | 63 cm | 7.400 kg |
7 meses | 66 cm | 8.000 kg | 65 cm | 7.850 kg |
8 meses | 68 cm | 8.500 kg | 66 cm | 8.375 kg |
9 meses | 69 cm | 8.800 kg | 68 cm | 8.750 kg |
10 meses | 71 cm | 9.200 kg | 69 cm | 9.100 kg |
11 meses | 73 cm | 9.500 kg | 71 cm | 9.400 kg |
12 meses | 75 cm | 9.900 kg | 73 cm | 9.750 kg |
*valores médios não oficiais, consulte seu pediatra regularmente.